Цей аркуш призначений для закріплення навичок візуального та числового порівняння дробів. Завдання побудовані на основі кругових моделей — кожне коло поділене на рівні частини, частина з них зафарбована.
Що робить учень:
Аналізує зображення: визначає, скільки частин усього і скільки зафарбовано.
Записує дріб зафарбованої частини кожного круга.
Порівнює дроби, використовуючи знаки <, > або = — спочатку за підказками (готовими прикладами), а потім самостійно.
Цілі аркуша:
розвинути розуміння дробу як частини цілого;
сформувати навички порівняння дробів з однаковими і різними знаменниками;
навчити переходити від зорового образу до математичного запису;
активізувати математичне мислення та уважність.
