Мета уроку:
Навчальна: Систематизувати знання учнів про розвиток Християнської церкви в ранньому Середньовіччі; розкрити причини та наслідки розколу Церкви 1054 року на Католицьку та Православну; ознайомити з основними відмінностями між ними та ключовими постатями періоду.
Розвивальна: Розвивати вміння учнів працювати з поняттями та визначеннями; удосконалювати навички порівняльного аналізу та заповнення таблиць; формувати критичне мислення при оцінці історичних тверджень (істина/хиба); розвивати здатність узагальнювати інформацію та обґрунтовувати власну думку.
Виховна: Виховувати толерантність до різних релігійних поглядів та розуміння ролі релігії у формуванні європейської цивілізації.
Закріплені знання (після уроку учні зможуть):
Давати визначення ключовим поняттям:
Пояснювати значення термінів "Велика Схизма" та "Християнська церква".
З'єднувати поняття ("Папа Римський", "Патріарх", "Іконоборство", "Чернецтво", "Велика Схизма") з їхніми правильними визначеннями.
Порівнювати та аналізувати особливості церков:
Заповнювати таблицю, вказуючи основні відмінності між Римсько-католицькою та Православною церквами за критеріями: "Назва глави церкви", "Місцезнаходження резиденції глави церкви", "Відмінності у релігійному вченні", "Релігійні зображення", "Виконання церковної музики", "Церковні обряди", "Право священника на одруження".
Оцінювати достовірність історичних тверджень:
Визначати, чи є твердження істинними або хибними, щодо фактів про Церкву в V-XI ст. (наприклад, про главу Західної Церкви, причини розколу, наслідки 1054 року, засновника чернецтва, іконоборство).
Обґрунтовувати роль Церкви в суспільстві:
Висловлювати та обґрунтовувати власну думку щодо величезної ролі Християнської церкви в житті середньовічного суспільства.
