Мета:
Закріпити знання учнів про властивості води, її поширення в природі та значення для живих організмів; розвивати спостережливість, уміння працювати з текстом і довідковими матеріалами, формувати екологічне мислення.
Очікувані результати:
Учні зможуть пояснити, чому вода є унікальною речовиною, назвати місця, де вона трапляється у природі, дізнатися, яку частину маси людини становить вода, та знайти інформацію про її властивості.
Структура аркуша:
Робота з текстом: заповнення пропусків про воду в природі, її форми та значення.
Практичне завдання: заповнення таблиці «Скільки в тобі води» (визначення частки води в організмі людини).
Питання для роздумів: чому вода така важлива та які її особливості.
Гра-головоломка: пошук 15 слів, пов’язаних із темою «вода».
