Результати виконаних учнями діагностичних робіт мають використовуватися для відзначення їх успіхів, аналізу помилок, планування подальшої роботи з опанування навчального матеріалу.Тому доцільно використовувати індивідуальні картки навчального поступу учня. Аркуш оцінювання розроблений для виявлення рівня засвоєння матеріалу відповідно до навчальної програми.