Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://vseosvita.ua/no-photo2.jpg

Опублікував/ла:

Радько Тетяна Леонідівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Японія: ЕГП, природно – ресурсний потенціал, населення.

docx
14.01.2021
5 1
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Дана методична розробка сприяє поглибленню й розширенню знань про екзотичну й не повторну Японію; ознайомити учнів із географічним положенням, природно – ресурсним потенціалом та населенням Японії, викликати пізнавальний інтерес до її традицій і звичаїв, формувати пошукові напрямки діяльності учнів.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
конспект уроку.docx
279,9 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Японія. Особливості ЕГП, населення, господарства

pptx
Японія. Особливості ЕГП, населення, господарства

101

Аватар профіля Тарасова Тетяна Ігорівна
Географія
10 клас

30 грн

Природокористування, його види. Використання природно- ресурсного потенціалу України.

pdf
Природокористування, його види. Використання природно- ресурсного потенціалу України.

136

Аватар профіля Завгородня Марина Миколаївна
Географія
8 клас

20 грн

Практична робота: Оцінка природно-ресурсного потенціалу України

pptx
Практична робота: Оцінка природно-ресурсного потенціалу України

148

Аватар профіля Канюка Лариса Миколаївна
Географія
8 клас

33 грн

Презентація до уроку: "ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНО-РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНИ ТА ЙОГО НАСЛІДКИ"

pptx
Презентація до уроку: "ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНО-РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНИ ТА ЙОГО НАСЛІДКИ"

111

Аватар профіля Макарова Тетяна Володимирівна
Географія
8 клас

40 грн

Презентація до уроку: "Природно-ресурсний потенціал України та наслідки його використання."

pptx
Презентація до уроку: "Природно-ресурсний потенціал України та наслідки його використання."

408

Аватар профіля Макарова Тетяна Володимирівна
Географія
8 клас

40 грн

Робочий аркуш "Природно-ресурсний потенціал України. Геоекологічна ситуація "

pdf
Робочий аркуш "Природно-ресурсний потенціал України. Геоекологічна ситуація "

281

Аватар профіля Цюпер Оксана Василівна
Географія
8 клас

20 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

Презентація до теми "Значення природничих знань для людини"

pptx
Презентація до теми "Значення природничих знань для людини"

663

Аватар профіля Артеменко Руслана Дмитрівна
Географія

Календарно - тематичне планування для індивідуального навчання ( 35 год) на перший семестр ГЕОГРАФІЯ 6 клас НУШ 1 год. на тиждень

docx
Календарно - тематичне планування для індивідуального навчання ( 35 год) на перший семестр ГЕОГРАФІЯ 6 клас НУШ 1 год. на тиждень

1105

Аватар профіля Бондарук Марія Антонівна
Географія
6 клас

8 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічні карти. Як визначити географічні та прямокутні координати" НУШ

docx
8 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічні карти. Як визначити географічні та прямокутні координати" НУШ

1392

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Географія
8 клас

Презентація до інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"

ppt
Презентація до інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"

3131

Аватар профіля Сухомлин Наталія Ігорівна
Географія
10 клас

Розробка інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"

docx
Розробка інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"

3130

Аватар профіля Сухомлин Наталія Ігорівна
Географія
10 клас

11 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічна карта: Географічні і прямокутні координати" Так - Ні

docx
11 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічна карта: Географічні і прямокутні координати" Так - Ні

743

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Географія
11 клас
Дивитись ще
✖
↑