Це техніка, розроблена Едвардом де Боно, яка дозволяє розглянути проблему з різних точок зору. Кожен "капелюх" символізує певний спосіб мислення.
Мета: Розвинути критичне мислення учнів. Заохотити учнів до творчого підходу до аналізу літературного твору. Сприяти глибшому розумінню ідеї твору. Розвинути навички спілкування та співпраці. За допомогою цього методу учні зможуть не тільки проаналізувати текст, але й розвинути власне бачення твору та його значення.
