Активна гра "Правда чи неправда" до уроку «Повторення та узагальнення вивченого» (інформатика, 7 клас НУШ) використовується як динамічний спосіб перевірити знання учнів у формі рухливої гри або швидкого опитування.
🎯 Мета використання гри «Правда чи неправда»:
✅ 1. Оцінювання рівня розуміння матеріалу
Учні швидко визначають, чи є подане твердження правильним. Це допомагає з’ясувати, які теми потребують додаткового пояснення.
✅ 2. Активізація уваги
Гра змушує учнів бути уважними, думати критично та не поспішати з відповіддю.
✅ 3. Повторення ключових понять
У твердженнях можуть бути задіяні всі основні теми семестру: Scratch, таблиці, змінні, алгоритми, безпека в Інтернеті, типи даних тощо.
✅ 4. Формування навичок аргументації
Після кожної відповіді учні можуть коротко пояснити, чому вважають твердження правдивим або хибним.
✅ 5. Інтерактивність і рух
Гру можна проводити з картками, підняттям рук, переходом у певну частину класу («ліва частина — правда, права — неправда»), що особливо ефективно після статичного навчання.
📌 Висновок:
Гра "Правда чи неправда" — це чудовий спосіб поєднати навчання з активністю, мотивувати учнів і зробити повторення змістовним, динамічним і веселим. Вона відповідає принципам НУШ: розвиток критичного мислення, робота з помилками та навчання через гру.
