Організація навчання фізики з використанням методу мозкового штурму передбачає моделювання життєвих ситуацій, спільне вирішення проблеми на основі аналізу обставин та відповідної ситуації. Мозковий штурм ефективно сприяє формуванню навичок i вмінь, виробленню цінностей, створеною атмосфери співробітництва, взаємодії, навчає працювати у команді; поважати будь-яку висловлену думку.