Мета: схарактеризувати помітні явища літературного процесу ІІ пол. ХХ ст.: активізацію літератур країн “третього світу”, розквіт літератури Латинської Америки та Японії, розвиток провідних жанрів інтелектуальної літератури, наукової фантастики та антиутопії; розвивати навички складання тез та опорних схем, роботи з додатковою літературою; удосконалювати вміння учнів обґрунтовувати свою думку, формувати інтерес до дослідницької діяльності;