Урок знайомить учнів 11 класу з поняттям агроекосистеми, її структурою та особливостями функціонування. Учні вчаться відрізняти агроекосистему від природної, розпізнавати її біотичні, абіотичні та антропогенні компоненти, а також розуміти, як вплив людини змінює природні процеси (енергетичні потоки, колообіг речовин). Особлива увага приділяється проблемам агроекосистем (виснаження ґрунту, ерозія, забруднення, зниження біорізноманіття) та шляхам підвищення їхньої стійкості (сівозміна, полікультура, органічні добрива, біологічний контроль).
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Біологія›
- Агроекосистеми: особливості структури і функціонування
Матеріал:
Агроекосистеми: особливості структури і функціонування
zip 
20.01.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
0.
ChatGPT Image 20 січ. 2026 р., 19_31_20.zip
6,7 Мб