1. За малюнками підвести до теми уроку.
2. Розбираємо значення слова характер. Розглядаючи малюнки, визначаємо характер смайликів.
3. Як взаємопов'язані характер і поведінка людини...
4. Вчимося визначати свій характер за "веселою" схемою.
5. Релаксація.
6. Описуємо в парі характер свого друга (3 - 4 речення.)