В даній розробці учні формують предметні компетентності: простеження за весняними змінами в природі; учаться спостерігати за об’єктами та явищами природи; аналізують об’єкти, роблять висновки; закріплють вміння застосовувати знання про природу; розвивають спостережливість; виховують естетичні почуття, дбайливе ставлення до природи.



