Адаптована індивідуальна навчальна програма з української літератури для 6 класу НУШ розроблена для організації навчання учнів/учениць з особливими освітніми потребами ІІ–ІІІ рівня підтримки на основі модельної навчальної програми з української літератури для 5–6 класів авторського колективу під керівництвом Т. Яценко.
Програма передбачає адаптацію освітнього процесу без зміни змісту навчального матеріалу та очікуваних результатів навчання. Адаптуються способи подання матеріалу, організація діяльності, темп роботи, інструкції, види педагогічної підтримки та способи представлення учнем/ученицею результатів навчання.
У програмі представлено зміст навчального матеріалу, очікувані результати навчання, види навчальної діяльності, а також докладно визначено форми, методи і способи навчання, темп засвоєння матеріалу та педагогічні технології.
Передбачено використання візуальних опор, схем, таблиць, інтелект-карт, алгоритмів і чек-листів, аудіоматеріалів, ілюстрацій, цифрових ресурсів, інтерактивних та ігрових технологій, смислового структурування тексту, повторного прослуховування, додаткового часу та поетапних інструкцій.
Особлива увага приділена створенню умов, за яких учень/учениця може працювати у власному, за потреби уповільненому темпі, краще розуміти художній текст, висловлювати власну думку та демонструвати навчальний результат у доступний спосіб.
Матеріал стане практичною основою для роботи вчителів української літератури, асистентів учителя та команд психолого-педагогічного супроводу під час організації інклюзивного навчання.
