В работе показана тесная взаимосвязь сенсорного воспитания с различными видами деятельности дошкольника, его прямая связь с развитием мышления, памяти, внимания, восприятия, речи; систематизированы дидактические игры, способствующие формированию сенсорных эталонов, даны рекомендации по организации развивающей сенсорной среды, практические советы родителям.