Роботу назвала «Літературна галерея». Ідея такого виду роботи виникла після кількох неправильних відповідей учнів щодо впізнання письменника за портретом: учні погано орієнтуються, не знають письменників зарубіжної літератури. Матеріал можна використати на останніх уроках вивчення курсу або на початку нового навчального року як повторення попереднього курсу. Для полегшення роботи даються відповіді.