Тема уроку: Структура текстового документа. Створення автоматичного змісту. Гіперпосилання в текстовому процесорі Word.
Тип уроку: Інтегрований урок формування практичних умінь та навичок (інформатика + Географія+історія України).
Форма проведення: Практикум-дослідження (Нейропедагогічний метод «Дотулупай сам»).
🎯 МЕТА УРОКУ ТА ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Інформатична: Навчити учнів застосовувати стилі заголовків (Заголовок 1, Заголовок 2) для структурування великих документів; автоматично генерувати зміст документа; вставляти внутрішні та зовнішні гіперпосилання.
Історична: Закріпити та систематизувати знання учнів з історії України (на прикладі визначних історичних постатей чи подій); навчити критично аналізувати та структурувати текстові історичні джерела.
Розвивальна (Нейропедагогічна): Розвивати аналітичне мислення, навички структурування великих масивів інформації, зорову пам'ять та саморегуляцію за допомогою часового фокусу (пісочний годинник).
Очікувані результати (Учень/учениця):
Знає, що таке стилі оформлення, автоматичний зміст та гіперпосилання;
Уміє за хвилину структурувати багатосторінковий документ та створювати навігацію в ньому;
Усвідомлює важливість правильного структурування інформації для її швидкого пошуку.
