Матеріал відповідає Модельній навчальній програмі «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.), яку рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 24.07.2023 № 883):
https://osvita.ua/school/program/program-5-9/89670/#google_vignette
До підручника «Українська мова.8 клас»авторів Онатій А.В., Ткачук Т.П.(видавництво «Літера ЛТД», 2025)
https://pidruchnyk.com.ua/2903-ukrainska-mova-onatii-8-klas.html
Тема: Речення як основна синтаксична і комунікативна одиниця
•Мета уроку:
•1. Навчальна (формування компетентностей):
•Повторити та систематизувати знання учнів про речення як основну синтаксичну та комунікативну одиницю.
•Закріпити вміння розрізняти види речень за метою висловлювання (розповідні, питальні, спонукальні) та емоційним забарвленням (окличні, неокличні).
•Удосконалити навички визначати граматичну основу речення (підмет і присудок), розрізняти прості й складні, двоскладні й односкладні речення.
•Актуалізувати знання про розділові знаки в кінці речення та в простих ускладнених реченнях.
•2. Розвивальна (розвиток компетентностей):
•Розвивати вміння робити синтаксичний розбір речення, аналізувати структуру та інтонаційне оформлення.
•Розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, вміння порівнювати, узагальнювати та робити висновки.
•Удосконалювати культуру мовлення, вміння доречно використовувати різні типи речень у власному усному та писемному мовленні.
•3. Виховна (виховання компетентностей):
•Виховувати любов до рідної мови, бережливе ставлення до природи, патріотизм.
•Формувати навички самостійної роботи та роботи в команді.
