Повість Дзвінки Матіяш «Мене звати Варвара» є надзвичайно важливою для сучасних восьмикласників, адже вона порушує актуальні питання пошуку власної ідентичності, збереження родинної пам'яті та цінності духовного коріння. У процесі дослідження твору учні розвивають вільне володіння державною мовою, навчаючись висловлювати власні думки, веденню рефлексивних щоденникових записів та публічним виступам. Анализ історії імені головної героїні та її знайомство з постаттю меценатки Варвари Ханенко формують культурну компетентність та усвідомлення значення мистецької спадщини України. Опрацювання життєвих виборів дівчинки сприяє розвитку громадянських та соціальних компетентностей, навчаючи поважати унікальність кожної особистості й конструктивно долати шкільні непорозуміння. Самостійне розшукування героїнею відомостей про своїх святих покровительок та традиції активізує інформаційно-комунікаційну компетентність і вміння критично аналізувати знайдені факти. Окрім цього, твір стимулює здатність навчатися впродовж життя, спонукаючи учнів досліджувати власне родоводи, читати пізнавальну літературу та самостійно шукати відповіді на важливі світоглядні запитання.






















