https://www.classtime.com/share/bf03b4e2-53d2-4c30-9a28-8e7ba40dc9d5?token=a8a8cdaa6fefeed747ed00938508b9d4d9f670889c41b64d8126116187591b31Скопіюйте та додайте групу запитань до своєї бібліотеки в кластайм.
Ця підсумкова робота спрямована на оцінювання здатності учнів:
проявляти громадянську позицію;
демонструвати толерантність та відкритість до співпраці;
розуміти вплив історичних подій та ідей на повсякденне життя людей, культуру, мораль і суспільні цінності.
Зміст завдань охоплює теми:
роль церкви в житті середньовічного суспільства;
особливості освіти у середньовічних університетах;
вплив книгодрукування на поширення знань;
ідеї гуманізму та їхнє втілення у Відродженні;
розвиток країн середньовічного Сходу (Китай, Індія, Арабський халіфат – на вибір учня).
Форма завдань: відкриті запитання з розгорнутою відповіддю, що розвивають уміння:
мислити критично;
наводити приклади;
висловлювати особисту думку з опорою на історичні факти.
Максимальна кількість балів — 12.
Робота розвиває навички відповідального мислення, поваги до культурного різноманіття, історичної рефлексії та формує основу для громадянської свідомості.
