Матеріал:

7 клас В. Симоненко. Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів у поезії «Гей, нові Колумби й Магеллани...»

docx
7 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Після ознайомлення учнів зі змістом поезії «Гей, нові Колумби й Магеллани...», можна використати кроссенс для розкриття інформаційного блоку теми, пошук проблеми, порушеної у творі. (Кроссенс – це сучасний методичний прийом візуалізації навчального матеріалу. Слово «кроссенс» означає «перетин значень» і придумане за аналогією зі словом «кросворд»)

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
707,0 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Василь Симоненко.“Гей, нові Колумби й Магеллани” .Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів і самовідкриттів у поезії".

zip
Василь Симоненко.“Гей, нові Колумби й Магеллани” .Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів і самовідкриттів у поезії".

820

Аватар профіля Бабляк Мирослава Федорівна
Українська література
7 клас

30 грн

Презентація: "Василь Симоненко «Гей, нові Колумби й Магеллани…» (Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів)" (7 клас)

pptx
Презентація: "Василь Симоненко «Гей, нові Колумби й Магеллани…» (Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів)" (7 клас)

50

Аватар профіля Закотенко Тамара Іванівна
Українська література
7 клас

30 грн

7 клас НУШ. Василь Симоненко. "Гей, нові Колумби й Магеллани…". Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів у поезії. Презентація, інфографіка, робочий аркуш

zip
7 клас НУШ. Василь Симоненко. "Гей, нові Колумби й Магеллани…".  Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів у поезії. Презентація, інфографіка, робочий аркуш

136

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська література
7 клас

34 грн

В. Симоненко. Поезія «Гей, нові Колумби й Магеллани…»

pptx
В. Симоненко. Поезія «Гей, нові Колумби й Магеллани…»

61

Аватар профіля Сухорукова Юлія Юріївна
Українська література
7 клас

40 грн

Матеріал (інфографіка, інтелект - карта) до уроку "Василь Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани…». Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів"

zip
Матеріал (інфографіка, інтелект - карта) до уроку "Василь Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани…». Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів"

55

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

«Від географічних відкриттів до відкриттів душі» (За поезією Василя Симоненка«Гей, нові Колумби й Магеллани…»)

zip
«Від географічних відкриттів до відкриттів душі» (За поезією Василя Симоненка«Гей, нові Колумби й Магеллани…»)

44

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

Схожі матеріали

Володимир Винниченко. “Віють вітри, віють буйні...”: комплект завдань

pdf
Володимир Винниченко. “Віють вітри, віють буйні...”: комплект завдань

4163

Аватар профіля Вельмик Вікторія Олександрівна
Українська література
7 клас

Веснянки.

zip
Веснянки.

765

Аватар профіля Чижма Ірина ІванІвна
Українська література
5—8 клас

Презентація "Література як вид мистетцва"

pptx
Презентація "Література як вид мистетцва"

735

Аватар профіля Возна Світлана Анатоліївна
Українська література
5—7 клас

Філософська поема “Мойсей” – вершинний твір Івана Франка

doc
Філософська поема “Мойсей” – вершинний твір Івана Франка

3613

Аватар профіля Горілей Тетяна Вікторівна
Українська література
10 клас

Поетична збірка Івана Франка «Зів'яле листя»

doc
Поетична збірка Івана Франка «Зів'яле листя»

4309

Аватар профіля Горілей Тетяна Вікторівна
Українська література
10 клас

Євгенія Кононенко. Біографія. Творчість.

docx
Євгенія Кононенко. Біографія. Творчість.

378

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Українська література
11 клас
✖
↑