7 клас В. Симоненко. Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів у поезії «Гей, нові Колумби й Магеллани...»

10.08.2022

7 0

Українська література

7 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Після ознайомлення учнів зі змістом поезії «Гей, нові Колумби й Магеллани...», можна використати кроссенс для розкриття інформаційного блоку теми, пошук проблеми, порушеної у творі. (Кроссенс – це сучасний методичний прийом візуалізації навчального матеріалу. Слово «кроссенс» означає «перетин значень» і придумане за аналогією зі словом «кросворд»)

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

7 клас.docx

707,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Василь Симоненко.“Гей, нові Колумби й Магеллани” .Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів і самовідкриттів у поезії".

797

Бабляк Мирослава Федорівна

Українська література

7 клас

30 грн

В. Симоненко. Поезія «Гей, нові Колумби й Магеллани…»

Сухорукова Юлія Юріївна

Українська література

7 клас

40 грн

Василь Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани…». Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів. Змалювання ідеї сенсу людського життя в пошуках, мандрах, у бажанні самоствердитися. Заперечення байдужості, пасивності.

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

7 клас

35 грн

Робочий лист до уроку "Василь Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани…». Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів. Змалювання ідеї сенсу людського життя в пошуках, мандрах, у бажанні самоствердитися"

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

7 клас

20 грн

Буклет до уроку "Василь Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани…». Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів. Змалювання ідеї сенсу людського життя в пошуках, мандрах, у бажанні самоствердитися. Заперечення байдужості, пасивності"