ПІДСУМКОВА (ДІАГНОСТИЧНА) РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ | 7 КЛАС
«Історичне минуле України»; МНП Яценко
За підручником Авраменка • 2 варіанти • БЕЗ ГР
Як учні розуміють історичну пам’ять, свободу, відповідальність і моральний вибір героїв? Робота допоможе перевірити знання текстів та вміння пояснювати вчинки персонажів, аналізувати художні образи й аргументувати власну думку.
Охоплено три твори:
• Тарас Шевченко — «Розрита могила»;
• Іван Франко — «Захар Беркут»;
• Андрій Чайковський — «За сестрою».
Завдання враховують обсяг текстів, поданих у відповідному підручнику та його навчальних матеріалах.
Роботу побудовано за логікою таксономії Блума:
Знаю й розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю.
Структура кожного варіанта:
І. Початковий рівень — 6 тестових завдань з однією правильною відповіддю: зміст творів, художні засоби, мотиви вчинків персонажів, жанрові особливості.
ІІ. Середній рівень — застосування літературних понять до поетичного тексту, визначення правдивості й хибності пояснень епізодів.
ІІІ. Достатній рівень — установлення відповідності між епізодами та висновками, аналіз образів і мотивів, визначення неправильного твердження.
IV. Високий рівень — власне аргументоване висловлення обсягом 7–9 речень із прикладами з двох різних творів.
Кожен рівень — 3 бали. Загалом — 12 балів.
У комплекті — два варіанти, ключі з поясненнями, критерії оцінювання, орієнтири для перевірки відкритих відповідей і самооцінювання учнів.
Формат — Word: матеріал можна редагувати відповідно до потреб класу.
