Діагностувальна робота з біології за І семестр (7 клас) розроблена для підсумкового оцінювання знань, умінь і навичок учнів, які навчаються за сімейною формою навчання. Робота охоплює ключові розділи: «Вступ. Клітина. Прокаріоти. Одноклітинні еукаріоти», «Водорості» та «Характерні риси та будова вищих рослин».
Робота відповідає трьом групам результатів, забезпечуючи комплексний контроль засвоєного матеріалу.
Структура та зміст роботи
1. Група результатів «Проводжу дослідження природи»
Перевіряє базові знання про клітину, прокаріотів та одноклітинних еукаріотів.
Охоплює Основні положення клітинної теорії, використання методів дослідження клітин (мікроскопія).
Оцінюється Порівняння прокаріотичних та еукаріотичних клітин за будовою. Встановлення відповідності між термінами та їх визначеннями (мікроскоп, клітина, еукаріот, прокаріот).
Коротка відповідь Пояснення значення клітинної теорії або особливостей будови прокаріотів.
2. Група результатів «Опрацьовую та використовую інформацію»
Оцінює здатність аналізувати різноманіття водоростей та їхні особливості.
Охоплює Характеристики зелених, бурих і червоних водоростей, особливості їхньої будови та пігменти.
Оцінюється Встановлення відповідності між групами водоростей та їхніми основними пігментами.
Визначення послідовності Розташування шарів клітинної стінки діатомових водоростей.
Коротка відповідь Порівняння нитчастих та багатоклітинних водоростей за рівнем організації тіла.
3. Група результатів «Усвідомлюю закономірності природи»
Фокусується на вищих рослинах, перевіряючи знання їхньої будови та життєвих процесів.
Охоплює Характерні ознаки вищих рослин (органи, тканини), типи кореневих систем та зони кореня.
Оцінюється Встановлення відповідності між типом кореневої системи та прикладами рослин.
Визначення послідовності Розташування зон кореня, починаючи від кінчика.
Коротка відповідь Опис ролі різних частин квітки у процесах розмноження.
