Методична доробка «Комплексна підсумкова робота з етики для 6 класу (ІІ семестр сімейна форма навчання)» розроблена відповідно до навчальної програми та спрямована на комплексну перевірку рівня сформованості ключових компетентностей учнів у межах змістових ліній: безпека, здоров’я, добробут, соціальна взаємодія та моральні цінності. Зміст роботи охоплює теми «Світ людських взаємин» і «Моральні відносини в суспільстві», зокрема: відповідальна і безпечна поведінка, командна робота, конфлікти та їх розв’язання, милосердя, альтруїзм, волонтерство, доброчинність і взаємодопомога.
Робота побудована за рівневим принципом і містить завдання чотирьох рівнів складності. Завдання І рівня (тестові) перевіряють базові знання учнів щодо безпечної поведінки та прийняття рішень. ІІ рівень передбачає виконання завдань на встановлення послідовності, відповідності та коротке пояснення, що сприяє розвитку логічного мислення, уміння аналізувати та аргументувати власну позицію. Завдання ІІІ рівня орієнтовані на застосування знань у життєвих ситуаціях, формування етичних суджень, розвиток емпатії, відповідальності та навичок конструктивного розв’язання конфліктів. ІV рівень включає творчі завдання, які сприяють розвитку критичного мислення, саморефлексії та здатності учнів висловлювати власні думки, використовуючи життєвий досвід.
Завдання дібрані з урахуванням вікових особливостей учнів 6 класу, спрямовані на формування соціальних і громадянських компетентностей, емоційного інтелекту, уміння працювати в команді та приймати відповідальні рішення. Робота може використовуватися як підсумкове оцінювання за ІІ семестр, проводитися в індивідуальній формі або бути адаптованою для парної чи групової роботи. Також можливе використання цифрових інструментів (Google Forms, LearningApps, Wordwall), що забезпечує інтерактивність і об’єктивність оцінювання.
