Мета:
навчальна: поглибити знання учнів про другорядні члени речення, навчити визначати означення в реченнях, виділяти їх умовними позначками, ставити до них запитання;
розвивальна: розвивати вміння школярів працювати колективно та самостійно; логічне мислення, творчу уяву; мовленнєві навички;
виховна: виховувати культуру мислення та спілкування.
Внутрішньо предметні зв’язки: синтаксис, орфографія, пунктуація.
Тип уроку: урок систематизації й поглиблення знань.
Методи: бесіда, асоціативний кущ, вікторина «Так» чи «Ні», орфографічна робота, вибірковий диктант, тестування.
