Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 5 класу
«Літературні казки»
Матеріал укладено за МНП Архипової, Січкар і Шило. Завдання підходять до підручників Архипової, Січкар і Шило; Заболотних, Слоньовської та Ярмульської; Авраменка.
Робота охоплює чотири твори: «Фарбований Лис» Івана Франка, «Мавка Вербинка» Василя Короліва-Старого, «Цар Плаксій та Лоскотон» Василя Симоненка й «Микита Кожум’яка» Олександра Олеся.
Завдання побудовано за таксономією Блума: від знання й розуміння прочитаного до аналізу творів і створення власного висловлення.
Знаю → Розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю
І. Початковий рівень — «Знаю й розумію». Шість тестових завдань за змістом казок і з теорії літератури.
ІІ. Середній рівень — «Застосовую». Установлення відповідності між персонажами та їхніми вчинками, відновлення послідовності подій.
ІІІ. Достатній рівень — «Аналізую». Вибір обґрунтованих висновків про твори й визначення неправильного твердження.
IV. Високий рівень — «Створюю». Ілюстроване завдання: написати висловлення обсягом 6–8 речень і підтвердити свою думку прикладами з двох казок.
Кожен рівень — 3 бали, усього — 12 балів.
У комплекті: два варіанти, таблиці самооцінювання, ключі до обох варіантів і критерії оцінювання письмового завдання.
Формат — Word (.docx).
