Контрольна робота № 5
Рідна Україна. Світ природи
(за творчістю М. Рильського, Г. Тютюнника, М.Вінграновського)
І рівень (за кожне питання – 1 бал)
Визначте автора і назву поданих рядків:
Благодатний, довгожданий,
Дивним сяйвом осіянний,
Золотий вечірній гість
Впав бадьоро, свіжо, дзвінко
На закурені будинки
Зголоднілих передмість.
А. Микола Вінграновський. «Сама собою річка ця тече…».
Б. Микола Вінграновський. «Бабунин дощ».
В. Максим Рильський. «Дощ».
Г. Максим Рильський. «Люби природу не як символ…».
2. Назвіть ім’я хлопчика – героя оповідання «Дивак» Григора Тютюнника:
А. Миколка.
Б. Прокіп.
В. Олесь.
Г. Сашко.
3. Поясніть, що таке епітет?
А. Центральна думка твору.
Б. Невеличкий уривок тексту.
В. Переносне значення слова.
Г. Художнє означення.
4. Вкажіть, про кого дана цитата: «Та він живий, мамо, і йому треба жити. А потім, … не буде він їсти манну кашу! І ніхто не пече йому і не варить»?
А. Про Федька Тойкала (оповідання «Дивак» Г.Тютюнника).
Б. Про вовка (оповідання «Сіроманець» М.Вінграновського).
В. Про дятла (оповідання «Дивак» Г.Тютюнника).
Г. Про дощ (поезія М.Рильського «Дощ»).
5. З чим порівнював дід Прокіп Олеся (Г. Тютюнник «Дивак»)?
А. Квіткою в полі.
Б. Деревцем в пагоні.
В. Сухою гілкою на дереві.
Г. Самотнім птахом.
6. Поясніть, як називається художнє визначення, яке підкреслює певну властивість предмета або явища, на яку автор хоче звернути увагу?
А. Порівняння.
Б. Епітет.
В. Пейзаж.
Г. Портрет.
7. Вкажіть, про кого дана цитата: «…любить малювати на снігу всяку всячину. Присяде навпочіпки й водить пальцем сюди, туди»?
А. Про Федька Тойкала (оповідання «Дивак» Г.Тютюнника).
Б. Про Сашка (оповідання «Сіроманець» М.Вінграновського).
В. Про Олеся (оповідання «Дивак» Г.Тютюнника).
Г. Про дощ (поезія М.Рильського «Дощ»).
8. Чого навчала Надія Петрівна своїх учнів? (оповідання «Сіроманець»)?
А. Оберігати треба і воду, і землю, і звірів.
Б. Гарно поводитися у школі.
В. Не ображати молодших.
Г. Любити та поважати батьків.
II рівень (за кожне питання – 1 бал)
Коротка відповідь на питання
Тепер, на старість, вовк ...
Сіроманець загнав Чепіжного по шию в ...
Чепіжний найбільше полював за вовком, бо він ...
Одного дня Сашко відкрив, що Сіроманець ...
Лізти було не високо, і нараз Сашко опустився на ...
Вовк знехотя перестрибнув через Чепіжного і невеликими стрибками звернув поза кузню до ...
Надія Петрівна вчила, що оберігати треба і воду, і землю, і ...
Сховався Сіроманець на ...
Першим, хто помітив Сіроманця, був капітан ...
Вовк поклав Андрійка на сніг і почав рити ...
Сашко завів Сіроманця у ...
Сашко кинувся в бузок, вискочив на вулицю, покликав Сіроманця над глиняним урвищем понад морем – сів і ...
III рівень (за кожне питання – 1 бал)
Знайдіть відповідність між цитатою і назвою твору:
1.
1.«Йому подобається робити перші протопи в заметах, знімати снігові очіпки з кілків у тинах…». | А. «Грім» Вінграновського. |
2. «Спробуємо переночувати у ній. В разі що – буди мене. Ти чутніший. А ось і озерце біля неї. Треба буде скупатися. Не прийдемо ж в Одесу такими замурзаними». | Б. «Дивак» Тютюнника. |
3.А потім хмару опустив На сад на наш щасливий І натрусив зі сливи слив, Щоб легше було сливі. | В. «Сіроманець» Вінграновського. |
2.
1.«…старанно скрипів олівцем і натхненно прицмакував. Коли ж учителька зупинилася біля його парти, із зошити на неї, презирливо примруживши око, дивився дятел…». | А. «Перша колискова» Вінграновського. |
2. «... от і зараз я зустрів вашого хлопця на тракторі ... хлопчик, якихось тринадцять років, а вже, можна сказати, спеціаліст ...». | Б. «Дивак»Тютюнника. |
3.Спи, моя дитино золота, Спи, моя тривого кароока. В теплих снах ідуть в поля жита, І зоря над ними йде висока. | В. «Сіроманець» Вінграновського. |
IV рівень (за питання 10 балів)
Напишіть твір-мініатюру (6 речень) на тему:
«Природа – це книга, яку треба читати серцем» (за вивченими творами).
