Формувати навички письмового ділення на двоцифрове число; закріплювати вміння виконувати дві форми запису ділення на двоцифрове число, коли частка записується однією цифрою; спосіб прикидки пробних цифр частки; формувати навички письмового ділення трицифрового числа на двоцифрове у випадку, коли значення частки записується однією цифрою; формувати уміння розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; розвивати логічне мислення учнів під час дослідження впливу зміни шуканого задачі на подвійне зведення до одиниці на план розв’язування.

















