Ця презентація розроблена для уроку української мови у 4 класі (НУШ) на тему «Сучасні професії: блогер і фермер. Рід і число іменників». Матеріали створено за мотивами дитячої книжки Неллі Стерхової «Мій тато — блогер».
Основні блоки та етапи уроку:
Організаційний момент: Налаштування на урок за допомогою інтерактивного вибору «смайлика дня» (дослідник, мандрівник, винахідник, майстер).
Мовленнєва розминка: Скоромовка-хвилинка для тренування вимови та уваги, сфокусована на літері «Ф».
Текстуальна та виховна частина:
Знайомство з двома татами-героями: Антоном (мандрівник-блогер) та Євгенієм (сучасний фермер).
Обговорення трансформації професій з плином часу за допомогою методу кубування та аналіз використання новітніх агротехнологій (дрони, роботи).
Фізкультхвилинка «Роботи та мандрівники».
Граматична тема (Іменник):
Повторення та узагальнення роду (чоловічий, жіночий, середній) та числа (однина, множина) іменників.
Акцент на словах, що вживаються лише в однині чи лише в множині.
Практична робота та закріплення:
Письмове завдання в зошитах (Вправа 7) із подальшою самоперевіркою за ключем.
«Експрес-гра» на впізнавання слів за граматичними ознаками та лексичним значенням.
Порівняння професій блогера та фермера через діаграму Венна.
Підсумок та домашнє завдання: Рефлексія («Що здивувало?») та творче завдання — підготувати мініпроєкт через інтерв'ю з рідними про їхні професії.
