Очікувані результати:
Учень / учениця вичерпно відповідає на запитання за змістом прочитаного тексту;
стисло переказує зміст художнього тексту;
формулює тему та ідею художнього тексту;
розпізнає наявні в художньому тексті факти, судження та аргументи;
характеризує вплив окремих художніх деталей на сприйняття змісту художнього тексту;
характеризує емоційний стан літературних персонажів, їхню поведінку та вчинки;
співвідносить зміст художнього тексту з історичним і культурним контекстом;
аналізує порушені в художньому тексті проблеми та висловлює власне бачення їх розв’язання;
висловлює в усній та/або письмовій формі власні почуття, враження від прочитаного, своє ставлення до зображених у художньому тексті людей, подій, ситуацій, явищ тощо;
ефективно використовує інформаційні ресурси (бібліотеки, сайти тощо) для задоволення власних читацьких потреб і розширення кола читацьких інтересів;
творчо опрацьовує художній текст: імпровізує зі змістом, з вибором персонажів, додає окремі епізоди, розширює сюжет;
демонструє сприйняття громадянських цінностей, актуалізованих у художніх текстах.
