4 тиждень лютого (23–27.02)
Комплексна добірка матеріалів для ранкових зустрічей, виховних годин та тематичних обговорень, спрямована на формування в учнів культури миру, взаєморозуміння, доброти, цифрової грамотності та протидії булінгу.
Матеріал побудований так, щоб кожен день логічно доповнював попередній, створюючи цілісну виховну лінію тижня.
23.02 – Всесвітній день взаєморозуміння і миру
Заняття присвячене розвитку емпатії, уміння слухати й поважати думку іншого.
Учні розмірковують над поняттями мир, порозуміння, толерантність, виконують рефлексивні вправи та вчаться вирішувати конфлікти мирним шляхом.
24.02 – Національний день молитви
Матеріал спрямований на формування внутрішньої стійкості, духовних цінностей, віри в добро та підтримки одне одного.
Акцент зроблено на тиші, вдячності, надії, силі слова і думки як джерелі єдності та підтримки в складні часи.
25.02 – День рожевої сорочки
(Про запобігання булінгу та просування культури доброти й інклюзії)
Учні знайомляться з поняттям булінгу, його формами та наслідками, обговорюють роль свідків і способи допомоги.
Заняття формує нульову толерантність до насильства, підтримує ідеї доброти, прийняття та взаємоповаги.
26.02 – День цифрового навчання
Матеріал спрямований на розвиток цифрової грамотності та відповідального користування технологіями.
Учні говорять про безпечну поведінку онлайн, цифровий етикет, можливості навчання за допомогою технологій, а також про баланс між онлайн- і офлайн-життям.
27.02 – Міжнародний день протидії булінгу
Підсумкове заняття тижня, яке узагальнює тему протидії булінгу.
Учні аналізують життєві ситуації, вчаться розпізнавати булінг, знаходити шляхи захисту та підтримки, формують активну громадянську позицію: «Я не мовчу. Я дію.»
Матеріал допомагає:
формувати безпечне та дружнє освітнє середовище
розвивати емоційний інтелект і критичне мислення
виховувати культуру миру, доброти та відповідальності
економити час учителя завдяки готовій структурі занять
📌 Формат: підходить для очного, дистанційного та змішаного навчання.
📌 Рекомендовано: для класних керівників, педагогів-організаторів, соціальних педагогів.
