Опис навчального відеоуроку: «Глобальні загрози та безпека»
Предмет: Здоров’я, безпека та добробут (ЗБД), 9 клас (НУШ)
Тема: § 2. Сталий розвиток і глобальні загрози
Тривалість: 8 хв.
📌 Анотація відеоуроку
У цьому відеоуроці розглядається взаємозв'язок особистої, суспільної та національної безпеки в умовах сучасних глобальних викликів. Учні дізнаються, як зберегти планету для майбутніх поколінь завдяки концепції сталого розвитку, хто такі «зелені комірці» та які екодружні звички може впровадити кожен. Також урок містить практичні алгоритми реагування на надзвичайні ситуації та інструменти оцінювання інтернет-контенту.
🧠 Ключові теми уроку
🌿 Концепція сталого розвитку: Рівновага та баланс між екологічним, економічним та соціальним складниками.
👷♂️ «Зелені навички» та професії: Хто такі «зелені комірці» і чому зростає попит на фахівців у сфері відновлюваної енергетики та екології.
🌍 Глобальні загрози: Класифікація загроз на екологічні, соціально-економічні та технологічні; аналіз парникового ефекту та водної кризи (Ціль ООН № 6).
💻 Безпечне цифрове середовище: Чекліст критеріїв оцінювання інтернет-контенту на достовірність, етичність та безпечність для психіки.
🛡️ Національна безпека та алгоритми дій: Взаємозв'язок особистої й національної безпеки, алгоритм невідкладних дій у надзвичайних ситуаціях та формула розрахунку індексу безпеки.
