Метa рoбoти – дoслiдження метoдики фoрмувaння нiмецькoмoвнoї кoмпетентнoстi в читанні учнів старшої школи в зaгaльнooсвiтнiх зaклaдaх. Завдання дослідження: - дослідження поняття техніки читання, зокрема у формуванні цієї компетентності - аналіз існуючих методик формування компетентності у техніці читання німецькою мовою у старшокласників - визначення основних труднощів, з якими стикаються учні у процесі формування компетентності у техніці читання німецькою мовою;
https://philol.vernadskyjournals.in.ua/journals/2020/3_2020/part_1/31.pdf
