2 клас
НУШ
Календарно-тематичне планування уроків з предмету «Мистецтво: Музичне мистецтво»
Нормативна та навчальна-методична документація
Державний стандарт початкової освіти. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018р. № 87
Типова освітня програма початкової освіти «Мистецтво» 1-4(ред. О.Я. Савченко). Наказ МОН України від 21.03.2018 № 268 «Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 1-2х класів закладів загальної середньої освіти»
Засоби навчання
Мистецтво: підруч. інтегрованого курсу для 2 кл. закл. заг. серед. Освіти / Тетяна Рубля, Ірина Мед, Тетяна Щеглова. – Харків: Вид-во «Ранок», 2019. – 104с. : іл.
І семестр
№ | Дата | Тема уроку | Основні наскрізні компоненти | |||||
2А | 2Б | Сприймання, аналіз-інтерпретація та естетична оцінка творів мистецтва | Практична художня діяльність учнів, самореалізація в царині мистецтва | Естетико-мистецтвознавча пропедевтика (засвоєння понять і термінів) | ||||
Дивовижний світ природи в мистецтві. | Слухання: В.Косенко «Пастораль», звучання музичних інструментів у різних регістрах. Ритмічна вправа. | Виконання: «Диво-осінь» (с. 3-6). | Регістр: високий, середній, низький. | |||||
Осінні перетворення. | Слухання: А. Вівальді «Осінь» із циклу «Пори року». | Виконання: по співка «Ми на луг ходили» (с. 8-10) | Програмна музика. | |||||
Кольоровий водограй. | К. Дебюссі «Тумани». | Виконання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Ритмічна вправа. (с. 12-14). | Зображення природи мовою музики. | |||||
Калейдоскоп фантазій. | Слухання: Е. Гріг «Восени» | Виконання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Імпровізація. (с. 16-17) | Динаміка. Динамічні відтінки. | |||||
Веселка – чарівниця. | Слухання: В. Косенко «Дощик». | Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (1 куплет, приспів) | Ритмічні вправи. Імпровізація. | |||||
За народними мотивами. | Слухання: «Вийшли в поле косарі», «Женчичок-бренчичок» (українські народні пісні). | Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (2 і 3 куплети). (с. 22-23) | Музичні народні іграшки. | |||||
Дивосвіт народної фантазії. | Слухання: жартівливих українських мелодій у виконанні троїстих музик. | Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (с. 26-27) | Троїсті музики. Ансамбль. | |||||
Світ народного мистецтва. | Урок-гра. | Музичне командне змагання | «Наші знання з музичного мистецтва». (с. 30) | |||||
Малюємо музику. | Слухання: козацький марш, Д. Кабалевський «Вальс-жарт», гуцульська коломийка. | Виконання: В. Панченко, А. Філіпенко « Ой заграйте, дударики». Ритмічна вправа. (с. 32-33) | Коломийки | |||||
Творчі експерименти. | Слухання: «Вітерець» (українська народна мелодія). Є. Дога «Осінній вальс». Порівняння музичних творів. | Виконання: поспівка «Коломийка» (з танцювальними рухами) (с. 35-36) | Дерев’яні духовні інструменти. | |||||
Осінні краєвиди. | Слухання: М. Глінка «Попутна пісня», М. Римський-Корсаков «Політ джмеля». Ритмічна вправа. | Виконання: Ю. Сабаріна, А. Олєйнікова «Листопад» (1 куплет, приспів) (с. 37, 39) | Музичний настрій. | |||||
Урожайне свято. | Слухання: К. Хачатурян музика до балету «Цибулино» (фрагменти). | Виконання: «Ходить гарбуз по городу». (с. 40-41) | Характер музики. Словесні малюнки. | |||||
Мистецькі настрої. | Слухання: Й. Штраус «Полька», П. Чайковський «Полонез» (з опери «Євгеній Онєгін»). Порівняння музичних творів. | Виконання: Н. Май «Казкові сни» (с. 43-45). | Танцювальне мистецтво. | |||||
Зимові пригоди. | Слухання: А. Вівальді «Зима» (з циклу «Пори року»). | Виконання: І. Шевчук «Миколай, Миколай, ти до нас завітай!», колядки. Ритмічна вправа (с. 47-48). | Колядки. | |||||
Добро несе різдвяний янгол. | Слухання: колядка «Нова радість стала». | Виконання: поспівка «Коляд, коляд, колядниця» (з танцювальними рухами), народні різдвяні пісні. (с. 50-51) | Календарно – обрядові пісні зимового циклу. | |||||
Незабаром Новий рік. | Слухання: Клод Дебюссі «Сніг танцює» | Виконання:А.Олєйнікова «Просто снігопад» (ст. 58) | Фантазуємо під музику | |||||
Урок-музичне свято. | Співаємо вичені пісні | |||||||
Снігові розваги | Слухання К.Дебюссі «Сніг танцює». | Виконання: А. Олєйнікова «Просто снігопад» | Фантазуємо під музику | |||||
Зимова казка. | Слухання уривку з балету «Лускунчик» П.Чайковського (опис зимового лісу). | Поспівка «Санчата». Пісня А.Олейникової «Просто снігопад»(продовження) | Балет | |||||
Навколосвітня подорож. | К.Сен-Санс «Карнавал тварин»(слухання уривків). | Розучування української народної пісні «Щебетала пташечка» | Сюїта. Карнавал | |||||
Підводні мандри. | Слухання уривків із опери М.Римського-Корсакова «Садко» та сюїти «Шехерезада». | Розучування пісні «Морський бичок» | Ритмічні вправи | |||||
Птахи на крилах весну несуть. | К.Сен-Санс «Карнавал тварин»(слухання уривків). | Повторення укр.. нар. Пісні «Щебетала пташечка» | Ребуси | |||||
Створюємо красиві обереги. | Слухання уривків з балету С.Прокоф’єва “Попелюшка». | Виконання пісні А.Олєйнікової «Морський бичок». | Музична ілюстрація | |||||
У родинному колі. | Слухання пісні Н.Яремчука «Родина». | Розучування пісні Н.Май «Моя родина» | Характеристика мелодії | |||||
Великодня радість. | Слухання великодніх дзвонів. | Розучування пісні М.Бурмаки «Писанка» | Святкові пісні | |||||
Весна крокує по землі. | Слухання веснянок «Вийди,вийди,сонечко» й «Подоляночка». | Розучування поспівки «Весняночко-паночко» | Веснянки, нюанс | |||||
Чарівні перетворення. | Слухання «Квітень. Пролісок» із циклу «Пори року» П.Чайковського. | Пісня О.Янушкевич «Весняні котики», | Ритм, Темп | |||||
Космічні пригоди. | Слухання музики гурту «Спейс»(композиції «Балада», «Чарівний політ»). | Пісня О.Янушкевич «Весняні котики», | Електронна музика | |||||
Мандрівка рідним краєм. | Слухання «Віночку українських народних пісень». | Розучування пісні «Квітковий садочок» | Народні пісні | |||||
Просто казка. | Слухання пісень Кози й Рака з опери «Коза-Дереза» | Виконання пісні Лисички з опери М.Лисенка «Коза-Дереза». | Музична казка. Опера | |||||
У світі мультфільмів. | Уолт Дісней «Балет» | Вивчення пісні А.Мігай «Мультики» | Мультик | |||||
Театральна атмосфера. | Перегляд уривків з театральних вистав. Слухання уривків з балету П.Чайковського «Лускунчик» | А.Мігай «Мультики» | Бутафорія | |||||
Фантастичний кіносвіт. | Перегляд фрагменту із фільму «Іванко і цар Поганин», | вивчення пісні О.Янушкевич «Пісня про дружбу» | Кіно | |||||
Весняне різнобарв’я. | Слухання «Пісні жайворонка» П.Чайковського з циклу «Пори року», слухання звуків весняного лісу та дощу | О.Янушкевич «Пісня про дружбу» | Цикл творів | |||||
Підсумковий урок. | Повторюємо вивчене та прослухана за 2й клас | |||||||
Класний концерт. | Співаємо вивчені пісні | |||||||
