Створено за підручником В. Соболя
Тип уроку: вивчення нового матеріалу з елементами дослідження, гри та роботи в парах
Мета: сформувати цілісне уявлення про потоки речовин, енергії та інформації в природі; показати єдність живої та неживої природи; пояснити значення біологічних знань для людини та суспільства.


































