Зима чи весна? Ознаки весни.

Добрий день, моя земелько-мати!
Небо голубе, тобі палкий привіт!
Вже пора прийшла весну стрічати,

Розкривай обійми, милий світ!

Вітаю вас, діти, на уроці ...

Вправа «Ось який я!».

Хто народився навесні, плесніть двічі у долоні, хто влітку – стрибніть тричі на одній нозі, хто восени – доторкніться правою рукою до лівого вуха, хто взимку – присядьте стільки разів, скільки вам років.

Відгадайте загадки

Тане сніжок,
Зеленіє лужок,
День прибуває –
Коли це буває?
(Навесні)

Ясне сонечко пригріло,
Розігнало довгі сни,
В рівчаках заклекотіло –
Все діждалося …
(Весни)

Гостя нова завітала –
Холод-сніг увесь прогнала
І дарує залюбки
Лісу трави і квітки.
(Весна)

Слухання казки «Як приходить весна» (Олег Буцень)

Зустрілись якось на кущі глоду дві сойки.

Одна каже:
– Ну й холоднеча! Забарилася весна, не йде до нас.
А друга їй:
– Напевно, десь у снігу загрузла, не добереться ніяк.
І справді, розгулялась наостанку зима. То лютим вітром подме, то віхолу напустить – жбурляє пригорщами снігу. То затягне небо густими хмарами – ясному сонечку годі й пробитися. Сутужно птахам, важко в такий час відшукувати їжу.

Перша сойка каже:
– Щоранку сиджу на верхівці дуба, все весну виглядаю.
– І я,- мовить друга,- вже всі очі видивила. Моя сосна вища за твій дуб. Вона і на пагорку стоїть – однак не видно весни.

– І дарма ви там сидите,- почувся нараз тоненький голосок.

Озирнулися пташки, бачать: коло пенька вистромився з-під снігу пролісок. Зелененький, тендітний такий і киває до них білою голівкою:
– Ви краще на землю подивіться!
Глянули сойки на землю, а воно й справді: проліски на снігу то тут, то там видніють.
Ось як непомітно весна підкралася!

Змахнули весело крилами пташки і полетіли в ліс розповісти подружкам цю радісну новину.

• Про що говорили сойки?

• Як птахи виглядали весну?

• Хто повідомив сойкам, що весна вже прийшла?

• Як приходить весна?

Руханка "Вийди, вийди, сонечко"

Робота за підручником, с.92 (фронтально)

Відео до уроку "Ознаки весни"

Напишемо в зошит назви весняних місяців.

Гра «ТАК чи НІ» (Використовуємо зелені та червоні цеглинки ЛЕГО)

• Навесні дні стають коротшими, а ночі довшими.

• Сніги розпускаються.

• Сонечко тане.

• З’являються перші весняні бурульки.

• На деревах набухають квіти.

• Птахи прокидаються від зимового сну.

• Звірі повертаються з теплих країв.

Діти спочатку слухають речення, сигналізують цеглинкою, потім, виправляючи помилки, називають правильно ознаки весни.

• Навесні дні стають довшими, а ночі коротшими.

• Листочки розпускаються.

• Сніг тане.

• З’являються перші весняні квіти.

• На деревах набухають бруньки.

• Звірі прокидаються від зимового сну.

• Птахи повертаються з теплих країв.

  Підсумок уроку.

Напиши складені прислів'я в зошит.