Теоретичний матеріал:
Урок Вальчишин Олени Олегівни (вчительки мистецтва
Рожищенського ліцею №4):
https://sway.cloud.microsoft/4qbrWHXFf34TeWFm?ref=email&fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR1uyzsPdCVmAA5i7mmcmViV5o_NwANSVWUvpIQv_EaPhJX-xK_iZerptzo_aem_ARuAZt0i-UsEFzWWHKE_LhVs7e-qZuGtFdVo8pRwd4RYN5Wm2zI0nwjX60QxxGg7_za3V3whgGuglMcy4cSPmSt-
Інтерактивні вправи:
https://learningapps.org/32370927
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Мистецтво›
- Зустріч жанрів у музиці. Етюд
Урок:
Зустріч жанрів у музиці. Етюд
15.04.2024
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
2
Музична грамота
У процесі навчання гри на інструменті учні повинні регулярно грати гами — мажорні й мінорні звукоряди у різних тональностях. Гами можна побудувати від будь-якого звуку, якщо знати формулу (послідовність тонів і півтонів) і знаки альтерації.
У назвах твору часто вказується тональність: наприклад, прелюдія фа мажор, вальс соль-дієз мажор, поема-легенда мі мінор, ноктюрн мі-бемоль мінор.
Після жанру твору вказується основний тон (тоніка) і лад (мажор або мінор).
3
3 з 10 балів
Мистецька скарбничка
Накресліть до зошита заповнену схему.
Фото роботи прикріпіть до цього завдання.
.png)
4
7 з 10 балів
Виконати інтерактивні вправи.
Скріни виконаних вправ прикріпіть до цього завдання.
Рефлексія від 34 учнів
Сподобався:
0
Так: 33
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 34
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 34
Так: 0
