Формувати в учнів обчислювальні навички; уявлення про обернену задачу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Знаходимо невідомий від'ємник і зменшуване. Розв'язування і складання задач.
Урок:
Знаходимо невідомий від'ємник і зменшуване. Розв'язування і складання задач.
06.05.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
- Уявіть, що у ваших долоньках - дрібка гарного настрою. Поділіться ним, щоб зробити день приємнішим для всіх, хто зараз поряд з вами. Почнімо наш урок. Девіз нашого уроку (хором): «Вигадуй, пробуй, твори! Розум, фантазію прояви!»
2
Геометрична хвилинка.
Робота за сходинками складності: перша сходинка – назвати геометричні фігури; друга – визначити ознаку, що змінюється; третя – продовжити послідовність; четверта – з пам'яті відтворити послідовність фігур.
Презентація до уроку Математика.pptx
Заповнюємо таблиці (фронтально)
Зменшуване | ||||||
Від'ємник | 8 | 10 | 40 | 1 | 6 | 7 |
Різниця | 2 | 2 | 20 | 30 | 4 | 8 |
Зменшуване | 30 | 10 | 18 | 9 | 90 | 12 |
Від'ємник | ||||||
Різниця | 10 | 3 | 10 | 4 | 20 | 2 |
Робота з карткою
3
Підручник, с.130, Приклади 5
(10 клітинок)... травня
(10 клітинок)Приклади 5
.png)
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
0
Так: 18
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 18
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 18
Так: 0