Мета: формувати вміння розв’язувати задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямках. Вдосконалювати навички усних обчислень. Актуалізувати спосіб розв’язування задач на одночасний рух двох тіл назустріч на знаходження відстані на момент початку руху; зміни шуканого задачі, одержання задачі на знаходження швидкості при одночасному русі назустріч і дослідження впливу цієї зміни на розв’язання задачі; зміни напрямку руху в задачі на знаходження швидкості одного з тіл для одержання задачі на рух у протилежних напрямках, дослідження впливу цієї зміни на розв’язання задачі. Узагальнити спосіб розв’язування задач на знаходження швидкості при одночасному русі двох тіл назустріч та в протилежних напрямках. Вчити розв’язувати задачі з буквеними даними на основі узагальненого плану розв’язування задач зазначеного типу. Формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження швидкості одного з тіл під час одночасного руху двох тіл у різних напрямках. Вдосконалювати навички письмового множення і ділення; вміння знаходити значення виразів на кілька дій. Розвивальна задача: розвивати логічне мислення учнів під час дослідження задач та узагальнення способу їх розв’язування.