Знайомство зі значеннями символів притаманних видам декоративно-ужиткового мистецтва, їх зображення. Традиційна колірна гама виробів декоративно-ужиткового мистецтва. (ГР4) (ГР3, ГР4)

Добрий день, шановні здобувачі освіти 6 класу та батьки)

7 урок технології 13:50 - 14:35.

Тема уроку: "Знайомство зі значеннями символів притаманних видам декоративно-ужиткового мистецтва, їх зображення. Традиційна колірна гама виробів декоративно-ужиткового мистецтва. (ГР4) (ГР3, ГР4)".

Отже, вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоуроки за покликаннями: https://www.youtube.com/watch?v=X9SFQqnPG0U, https://www.youtube.com/watch?v=ZgAQzIUY8rk, https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=EiA557ZIPaA, опрацювати § 18 (підручник з технологій, ст. 112-118) та створити повідомлення на тему: «Яким є значення символів притаманних видам декоративно-ужиткового мистецтва?» та виконати практичне завдання (в робочому зошиті з технологій, розробити (намалювати) ескіз виробу (різдвяного чобітка) та підготувати матеріали і інструменти для роботи над проєктом) та надати фотозвіт про результати виконаної вами роботи над проєктом. Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення та фотозвіт про отримані результати виконання вами практичного завдання (фото розробленого (намальованого) вами ескізу виробу (різдвяного чобітка), в робочому зошиті з технологій, та фото підготовлених вами матеріалів і інструментів для роботи над проєктом), чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪

Бездоганно! Практичне завдання виконано вірно та вчасно! Бажаю успіхів в подальшому навчанні з предмету!