Конструктор уроків
1
Доброго ранку!
Від серця до серця лунають вітання:
— Прийміть найщиріші мої побажання!
Щоб були щасливі, щоб були весел!,
Щоб сміхом наповнилась наша оселя.
Сьогодні ми продовжуємо говорити про дієслова
Розкажіть все, що ви знаєте про дієслово.
2
Тепер працюємо письмово в зошиті
1. Від наданих слів в неозначеній формі утворити усі часові форми.
Бажати —_________________________________
Чути —___________________________________
2. Змінити подані дієслова за особами.
Я бажаю.
ти____________
він___________
ми______________
вони_____________
3
— На сьогоднішньому уроці ми працюватимемо з дієсловами теперішнього часу. Спостерігатимемо, як змінюються дієслова теперішнього часу і як можна визначити особу і число дієслова.
Робота над прислів*ям
Хто переплив море, той знає про горе.
— Назвіть дієслова, вжиті у прислів'ї. (Переплив, знає.)
— Визначте, в якому часі ужито ці дієслова.
— Яке із них підходить до теми сьогоднішнього уроку? Чому?
— Як ви розумієте це прислів’я?
4
Працюємо по відео
Всі завдання усно
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 1