Життєвий і творчий шлях Лесі Українки

Сьогодні на уроці ми розпочинаємо вивчення творчості відомої української письменниці, про яку Максим Рильський сказав: «Це жінка-боєць, жінка-воїн». Всесвітньо відома поетеса, прозаїк, драматург, перекладач, учений – літературознавець, громадський діяч. Хто ж це?

Дізнаєтесь, коли виконаєте завдання «Збери пазл» за покликанням: https://learningapps.org/watch?v=pi9gh4tnn21

Це – Леся Українка, з творчістю якої ви вже знайомились у молодших класах, а сьогодні на уроці ми поглибимо знання про життєвий і творчий шлях письменниці, розкриємо роль родини, культурного оточення й самоосвіти у формуванні світобачення письменниці, ознайомимось із основними збірками поезій, визначимо мотиви творів.

Леся Українка народилась 25 лютого 1871 року в місті Звягелі в інтелігентній родині письменниці Олени Пчілки та високоосвіченого поміщика Петра Антоновича Косача, юриста за освітою. У шлюбі народилися 6 дітей: 2 хлопчиків і 4 дівчаток.

Де б не жила родина Косачів, вона завжди заводила пасіку, любила за нею спостерігати. Так само невтомно усе життя працювала й Олена Пчілка. Вона вчила своїх дітей сама, перекладала для них твори. У будинку Косачів часто збиралися письменники, художники і музиканти, влаштовувалися літературні вечори і домашні концерти.

Леся з братом Михайлом були найкращими друзями. Вони розуміли один одного, підтримували, увесь час проводили разом. За це їх у сім'ї звали Мишолосіє.

Леся Українка не ходила до школи, проте знала французьку, німецьку, грецьку, англійську, італійську, польську, болгарську мови. Читати навчилась у 4 роки, в 5 ̶ почала писати драматичні твори, в 6 ̶ майстерно вишивала, в 9 ̶ написала свій перший вірш «Надія». У 12 років перекладала «Вечори на хуторі поблизу Диканьки». У 13 років почала друкуватися. У 19 років Леся Українка написала підручник «Стародавня історія східних народів» для своїх сестер. Леся чудово грала на фортепіано. Цьому її навчив видатний український композитор, друг сім’ї Косачів, Микола Лисенко.

Під час свята Водохреща, в Луцьку, Леся Українка промочила ноги в крижаній воді. Спочатку боліла нога, потім рука. Діагноз ̶ туберкульоз кісток ,а потім і легень, нирок.

Ще в дитинстві поетеса засвоїла правило: щоб не плакати, треба сміятись. І отак і змагалась з важкою недугою все життя.

Виразно прочитати поезію Лесі Українки. Чому в дитинстві Леся сміялася, щоб не плакати, а дорослою плакала, щоб не сміятись?

«Як дитиною, бувало…»

Як дитиною, бувало,

Упаду собі на лихо,

То хоч в серце біль доходив,

Я собі вставала тихо.

«Що, болить?» – мене питали,

Але я не признавалась –

Я була малою горда, –

Щоб не плакать, я сміялась.

А тепер, коли для мене

Жартом злим кінчиться драма

І от-от зірватись має

Гостра, злобна епіграма, –

Безпощадній зброї сміху

Я боюся піддаватись,

І, забувши давню гордість,

Плачу я, щоб не сміятись.

Леся була така "сильна духом", що не лише сама не тратила мужності, а ще й знаходила в себе снагу підбадьорювати інших…

Побувавши 1891 в Галичині, а пізніше й на Буковині, Українка познайомилася з багатьма визначними діячами Західної України

(І. Франком, М. Павликом,

О. Кобилянською, В. Стефаником, О. Маковеєм, Н. Кобринською).

Леся Українка багато подорожувала: побувала в Болгарії, Грузії, Італії, Польщі, Німеччині, Швейцарії, Єгипті. На жаль, частіше відвідувала ці країни для лікування туберкульозу кісток. Леся Українка товаришувала з Михайлом Коцюбинським, Михайлом Старицьким, Іваном Франком, Миколою Лисенком, Ольгою Кобилянською.

Справжнє ім’я письменниці ̶ Лариса Петрівна Косач-Квітка.

У колі сім’ї її називали Лесею, тож вона вибрала для себе цей псевдонім. А «Українка» ̶ запозичила у дядька Михайла Драгоманова, бо він на початку свого творчого й політичного життя підписувався «Українець», а племінниця хотіла бути на нього схожою.

За іншою версією, «Українка», бо родом з України.

Чому Лариса Косач взяла собі псевдонім Леся Українка:

А) У сім’ї її називали ніжно – Леся, а псевдонім Українець був у її дядька – Михайла Драгоманова

Б) Леся – це було її ім’я, Українка – за національністю

В) Псевдонім Ларисі вигадала мати - Олена Пчілка

Г) Тому що їй не подобалося ім’я та прізвище Лариса Косач

Опрацюйте відео "Цікаві факти з життя і творчості Лесі Українки"

https://www.youtube.com/watch?v=_JzWAYjAObc

Запишіть конспект у зошит. На основі матеріалів відео підготуйте доповідь про цікаві факти з життя і творчості Лесі Українки

Опрацюйте теоретичний матеріал і розкажіть про мотиви творчості Лесі Українки.

Творчість Лесі Українки — видатне явище світової культури.

Геній Лесі Українки розкрився перед світом насамперед у високохудожньому звучанні національної ідеї, гарячій любові до рідного краю. Свої думки і свої ідеї вона зуміла ввести у високу мистецьку форму, шо чарує багатством поетичних образів і музикою поетичного слова. Поетеса вийшла за межі традиційних тем. ЇЇ творчість охоплювала широке поле світових мотивів, тому стала вагомим художнім здобутком світової культури.Леся Українка зростала під впливом казкової волинської природи, рідного слова, пісні, народної традиції, любов до якої була прищеплена насамперед матір'ю Оленою Пчілкою. Духовне збагачення поетеси відбувалося під впливом висококультурних родин Старицьких, Лисенків, дядька по матері

М. Драгоманова. Її талант розвивався завдяки природній спостережливості та глибокому потягу до знань. Усі ці чинники допомогли їй сягнути мистецьких вершин, стати письменницею європейського і світового масштабу. Дух поетеси гартувала хвороба. Вона спонукала до аналізу конкретних життєвих ситуацій та осмислення суті буття людини. Звідси власне нескореність, прометеїзм Лесі Українки, до якого вона, фізично квола, потягнулася ще на початку своєї творчості: "Я вийду сама проти бурі І стану — поміряєм силу".

Поезія Лесі Українки носить переважно патріотичний характер. Це твори громадянського і політичного характеру. Навіть особистий біль, туга, тривога у її віршах переплітаються Із проблемами всієї України.

На початку 1893р. у Львові виходить перша збірка поезій Лесі Українки —

"На крилах пісень".

Збірку відкриває цикл лірики "Сім струн", з якого постає образ "бездольної матері" України, що дістає свій розвиток у циклі "Сльози-перли". У збірці є зразки пейзажної та інтимної лірики. Серед вміщених у збірці творів виділяється вірш "Contra spem spero", що сприймається як кредо молодої письменниці, декларація її незнищенного оптимізму. Та особливо гостро — як заклик і гасло — прозвучали у тогочасній суспільній атмосфері "Досвітні огні".

У 1899 р. виходить збірка "Думи і мрії". Сюди ввійшли цикли "Мелодії", "Невільничі пісні", "Відгуки", поеми "Давня казка" і "Роберт Брюс, король шотландський". У поезіях порушено теми героїзму, митця і суспільства, лицарської відваги. Ця збірка засвідчила безсумнівний злет творчості молодої поетеси.

У 1902р. вийшла її збірка "Відгуки".

Початок роботи Лесі Українки над прозовими жанрами пов'язаний з діяльністю гуртка київської літературної молоді "Плеяда". Тут готували видання для народу з історії, географії, перекладали твори російських та зарубіжних письменників; гуртківці писали і власні твори, які оцінювались на конкурсах. Так були написані і деякі оповідання Лесі Українки, присвячені переважно соціально-побутовим темам. Вони друкувалися в журналах "Зоря" ("Така її доля", "Святий вечір", "Весняні співи"), "Дзвінок" ("Метелик").Поетеса говорить, що розстається з рожевими мріями, із скаргами на долю і сльозами та свідомо приймає свій терновий вінок. Вона відчуває в собі народження нової людини — як криці у вогні ("Північні думи", "О, знаю я, багато ще промчить").

В останнє десятиліття у творчості Лесі Українки переважає драматургія. За порівняно короткий час було написано понад двадцять драматичних творів, які відкрили нову сторінку в історії театральної культури: драма "Кассандра" (1907), драма "Руфін і Прісцілла" (1910), драматична поема "У пущі"(1909р.), "Лісова пісня" ( 1911 р. ).

У поетичній спадщині Лесі Українки домінують патріотичні та громадянські мотиви, бо духовна єдність з народом, глибокі національні почуття будили в душі письменниці протест проти соціального й національного гноблення України. Окрім того, поетеса порушує у своїй ліриці питання ролі і призначення поета та поетичного слова, філософські питання буття. Мотив вияву палкої любові до рідної землі; пейзажна й інтимна лірика — це високохудожні твори, які хвилювали і хвилюватимуть читачів.

Розкажіть, як вшановують пам'ять про Лесю Українку.

За творами письменниці створено фільми, мультфільми, написані пісні. Її іменем названі вулиці, парки, площі, школи, бібліотеки, театри в Україні. Є навіть школа її імені в Австралії.

На її честь заснована літературна премія ім. Лесі Українки; портрет зображено на марках, монетах, українській банкноті номіналом 200 гривень.

Видатній письменниці та її творчості присвячені музеї, які є в Києві, Луцьку, Сурамі (Грузія) та літературно-меморіальний музей родини Косачів у Звягелі.

Споруджені пам’ятники в Австрії, Америці, Болгарії, Грузії, Єгипті, Італії, Канаді.

Існує астероїд, названий на честь поетеси. Його повна назва «2616 Lesya». Це астероїд головного поясу, який був відкритий 28 серпня 1970 року.

Творче завдання: створити колаж "Життя і творчість Лесі Українки"

Д.з. Докладніше з життям і творчістю вдатної поетеси ви зможете ознайомитися на сторінках підручника. Підручник Авраменка "Леся Українка. Життєвий шлях письменниці", стор.196 -201, "Творчий доробок", стор. 201-210.