Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Завантаження готових проектів на сайті розробника. Групова взаємодія. Групові ролі. Планування групової діяльності

18.05.2022
1 0
4 Клас

2

7

200

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Прочитати параграф 33-34 ст.168-171

2

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

7 клас. Урок 33. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів

7 клас. Урок 33. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів

488

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
7 клас

21 грн

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. Презентація та оцінювання проєктів. Тематичне оцінювання.

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. Презентація та оцінювання проєктів. Тематичне оцінювання.

794

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

35 грн

Підсумковий навчальний груповий проєкт з інформатики 7 клас

Підсумковий навчальний  груповий проєкт з інформатики 7 клас

140

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
7 клас

108 грн

Дії над електронним листом. Налаштування електронної скриньки. Групова робота засобами електронного листування

Дії над електронним листом. Налаштування електронної скриньки. Групова робота засобами електронного листування

583

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Підсумковий навчальний груповий проєкт з інформатики 7-8 клас "Штучний інтелект - чого чекати?"

Підсумковий навчальний груповий проєкт з інформатики 7-8 клас "Штучний інтелект - чого чекати?"

114

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
7—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

108 грн

ГВС Практична робота №2.2 Розробка групової операції механічної обробки деталей .

ГВС Практична робота №2.2  Розробка групової операції механічної обробки деталей .

568

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
ГВС
IV курс та дорослі

250 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1355

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1207

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1402

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

540

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

698

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

338

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас
✖
↑