Конструктор уроків
1
Обчисли усно. Запиши лише відповіді.
Доданок | 210 | 210 | 210 | 210 | 210 | 210 |
Доданок | 50 | 150 | 250 | 350 | 450 | 550 |
Сума |
Зверни увагу
Як змінюється другий доданок?
Як змінюється сума?
Заверши правило.
Якщо один із доданків залишити без змін, а другий збільшити (зменшити) на кілька одиниць, то сума…
2
Знайди значення кожного виразу у стовпчику, використавши значення першого виразу.
546 + 64 = 610 546 + (64 + 25) = (546 – 200) + 64 = | 253 + 467 = 720 253 + (467 – 300) = (253 + 20) + 467 = |
3
Розглянь обчислення.
Як змінилися доданки в другій сумі?
Чи змінилося значення суми? Зроби висновок.
120 + 240 = 360
(120 + 60) + (240 – 60) = 120 + 240 + 60 – 60 = 360
Заверши правило.
Якщо перший доданок збільшити (зменшити) на кілька одиниць, а другий зменшити (збільшити) на стільки само одиниць, то сума…
4
Знайди значення другого виразу у стовпчику, використавши значення першого.
10 300 + 5279 = 15 579 (10 300 + 513) + (5279 – 513) = | 678 + 947 = 1625 (678 – 490) + (947 + 490) = |
5
У кожному стовпчику знайди значення невідомого в рівнянні, скориставшись рівністю.
643 + 238 = 881 (643 + а) + 238 = 890 | 596 + 284 = 880 596 + (284 – b) = 700 |
Міркуй так:
(643 + а) + 238 = 890. Перший доданок збільшили на а.
Застосуємо правило: якщо доданок збільшити на кілька одиниць, то й сума збільшиться на стільки само одиниць.
Щоб дізнатися, на скільки збільшилася сума, віднімемо від числа 890 число 881, буде 9.
Отже, а = 9.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0