Мета уроку: повторити та систематизувати знання здобувачів освіти про зміни приголосних, що відбуваються при словотворенні та збігу приголосних; закріпити знання про основні орфограми, удосконалювати правописні вміння та навички; навчити правильно вимовляти, писати й утворювати нові слова; розвиваючи логічне мислення та орфографічну пильність.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Чергування і зміни приголосних при збігові їх у процесі словотворення
Урок:
Чергування і зміни приголосних при збігові їх у процесі словотворення
28.01.2026
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку
ВІТАЮ! Грамотність – це одна з головних рис, які характеризують людину набагато більше, ніж це робить одяг або зовнішність. Хороші знання завжди були
О
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Опрацювати теоретичний матеріал підручника О. Авраменка § 31 на сторінках 97-98.
Теоретичний матеріал можна повторити, переглянувши відеоурок
У прикметниках, утворених від географічних назв із суфіксом -к-, цей суфікс випадає: Димерка — димерський, Гор
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
2
4 з 12 балів
3
4 з 12 балів
4
5
4 з 12 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Вітаю з успішним засвоєнням теми та виконанням усіх завдань!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0
