Урок:

Залежність результатів дій додавання і множення від зміни одного з компонентів при сталому іншому.

26.09.2022
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема: Залежність результатів дій додавання і множення від зміни одного з компонентів при сталому іншому.

Мета: Формувати поняття про залежність результатів дій додавання і множення від зміни одного з компонентів. .Закріпити знання та вміння обчислювати вирази зі змінною при заданому її числовому значенні. Розвивати логічне мислення в учнів. Виховувати уважність та самостійність.

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Актуалізація опорних знань

№74. Усно.

  • Пригадайте назви компонентів дії додавання. Яку дію обираємо, коли чуємо слова «на … більше», «на скільки більше»?

  • Яке число потрібно вставити, щоб рівність була істинною? (11, 1, 4)

  • На скільки потрібно збільшити 89, 99 щоб отримати 100? (11, 1)

  • На скільки потрібно збільшити 560, щоб отримати 564? (4)

  • Пригадайте назви компонентів дії множення. Яку дію обираємо, коли чуємо слова «у (в) … більше», «у скільки разів більше»?

  • Доберіть потрібний множник, щоб рівність стала істинною. (2, 6, 10)

№75. Усно.

  • Якщо один із доданків збільшити на число, то і сума збільшиться на те саме число.

  • Якщо один із доданків зменшити на число, то і сума зменшиться на те саме число.

    -  Сьогодні на уроці ми з’ясуємо, що результат дій додавання і множення залежить від зміни одного з компонентів при сталому іншому компоненті.

    V. Вивчення нового матеріалу

    1. Гра «Правда-неправда».

    -  Я говоритиму твердження, а ви показуватимете рукою: істинне твердження палець догори, хибне – донизу. Будьте дуже уважними.

    Якщо а+5=b, тоді:

    • а на 5 більше, ніж b – хибне;

    • b на 5 більше, ніж а – істинне;

    • а на 5 менше, ніж b – істинне;

    • b на 5 менше, ніж а – хибне;

    • якщо від а віднімемо b, то отримаємо 5 – хибне;

    • якщо від b віднімемо а, то отримаємо 5 – істинне;

    • якщо від b віднімемо 5, то отримаємо а – істинне;

    • сума чисел а і b дорівнює5 – хибне;

    • різниця чисел а і b дорівнює 5 – хибне;

    • різниця чисел b і а дорівнює 5 – істинне.

    2. Головоломка від Професора математики.

             1) Перший доданок на 15 менший, ніж сума, а другий – на 25 менший, ніж сума. Чому дорівнює сума?

    Розглянемо приклад, 3+2=5. На скільки перший доданок менший від суми? На скільки другий доданок менший від суми?

    Памятаємо – сумою називаємо і ліву, і праву частину від знаку «=»

    - З першої частини речення робимо висновок, що другий доданок – 15. з другої частини речення – що перший доданок дорівнює 25. Отже, сума – 40.

    2) Перший доданок на 5 більший, ніж другий, і на 12 менший, ніж сума. Чому дорівнює сума?

    - На скільки перший доданок менший від суми? (на 12) Це значить, що  другий доданок дорівнює 12.

    - Що ще нам відомо про перший доданок? (він на 5 більший від другого доданка)

    - Який перший доданок? (17)

    №78. Усно.

    • Якщо один із множників збільшити в кілька разів, то і добуток збільшиться у стільки ж разів.

    • Якщо один із множників зменшити в кілька разів, то і добуток зменшиться у стільки ж разів.

    Фізкультхвилинка

2

Гра «Правда-неправла»

aі b – натуральні числа. Якщо а*3=b, тоді:

-  а в 3 рази більше, ніж b– хибне;

-  b у 3 рази більше,ніж а – істинне;

-  а в 3 рази менше,ніж b – істинне;

-  b у 3 рази менше, ніж а – хибне;

-  якщо а поділити на b, то отримаємо 3 – хибне;

-  якщо b поділимо на а, то отримаємо 3 – істинне;

-  якщо b поділимо на 3, то отримаємо а – істинне;

-  добуток чисел а і b дорівнює 3 – хибне;

-  частка чисел а і bдорівнює 3 – хибне;

-  частка чисел b і а дорівнює 3 – істинне.

4. Головоломка від Професора математики

3*2=6 У скільки разів перший множник менший від добутку? У скільки разів другий множник менший від добутку?

  • У скільки разів перший множник менший, ніж добуток? (у 5 разів) Значить другий множник 5

  • А другий множник менший у ? (7 разів) Отже, перший множник (7)

  • Що означає те, що перший множник у 2 рази менший від добутку? (що другий множник дорівнює 2) Як знайти перший множник? (25=10) Знайдемо тепер добуток (102=20)

№81. та №82. Усно.

№83. Знайдіть значення виразів.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Дії з векторами (додавання і віднімання)

Дії з векторами (додавання і віднімання)

107

Аватар профіля Яковенко Тетяна Валентинівна
Геометрія
9 клас

25 грн

Зміна прикметників за числами та родами. Залежність граматичних ознак прикметника від іменника.

Зміна прикметників за числами та родами. Залежність граматичних ознак прикметника від іменника.

152

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
4 клас

25 грн

Стратегія сталого розвитку природи і суспільства

Стратегія сталого розвитку природи і суспільства

522

Аватар профіля Засенко Ірина Юріївна
Біологія
10 клас

20 грн

Практичне заняття: Як долучитися до сталого розвитку моєї держави

Практичне заняття: Як долучитися до сталого розвитку моєї держави

218

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас, I курс, III курс та змішані

58 грн

Зміна форми і об’єму твердих тіл під дією зовнішніх сил

Зміна форми і об’єму твердих тіл під дією зовнішніх сил

305

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Фізика
7 клас

25 грн

"ЯК СОПІЛКА ФЛЕЙТОЮ СТАЛА"

"ЯК СОПІЛКА ФЛЕЙТОЮ СТАЛА"

1060

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
2 клас

46 грн

Схожі уроки

Порівняння десяткових дробів

Порівняння десяткових дробів

708

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Математика
5 клас

Досліджуємо задачі. Порівняння задач. Складання задач за малюнком.

Досліджуємо задачі. Порівняння задач. Складання задач за малюнком.

994

Аватар профіля Крутоголова Ірина Миколаївна
Математика
1 клас

Усне ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

Усне ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

849

Аватар профіля Шандра Алла
Математика
4 клас

6 кл. Додавання від'ємних чисел. Урок 2 (02.02.2022)

6 кл. Додавання від'ємних чисел. Урок 2 (02.02.2022)

521

Аватар профіля Сапко Наталія Олександрівна
Математика
6 клас

Письмове ділення круглого багатоцифрового числа на одноцифрове

Письмове ділення круглого багатоцифрового числа на одноцифрове

661

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Математика
4 клас

Округлення десяткових дробів

Округлення десяткових дробів

240

Аватар профіля Велика Валентина Вікторівна
Математика
5 клас