ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ АВСТРО-УГОРСЬКОЇ ІМПЕРІЇ в другій половині 19 ст.

Завдання I рівня:

1. Склади в зошиті словник з понять та їх значень, що відносяться до теми: ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ АВСТРО-УГОРСЬКОЇ ІМПЕРІЇ в другій половині 19 ст. (1 бал)

Кооперація, москвофіли, народовці, хлопомани, трудова еміграція, громади.

2. Вибери події, що відносяться до теми. (1 бал)

А) Створення у Львові кооперативного торговельного підприємства «Народна торгівля»

Б) Діяльність "Братства Тарасівців"

В) Залізниця від Перемишля до Львова

Г) створення у Львові Літературного товариства ім. Т. Шевченка

Д) Відкриття Південно- Західного відділу Російського географічного товариства

Е) Створення Русько-української радикальної партії (РУРП)

3. Яку подію в житті українців Західної України відображає подана світлина. (1 бал)

4. Виберіть найважливіші здобутки «нової ери» (1 бал)

А) Запровадження в буковинських і галицьких освітніх установах українського фонетичного правопису

Б) Видання збірки" Історичні пісні українського народу"

В) Створення страхового товариства «Дністер» 

Г) видання газети " Перекладач Терджиман"

Завдання II рівня.

5. Укажіть портрет історичного діяча, про якого йдеться у фрагменті історичного джерела. Опишіть коротко його діяльність до 5 речень. (2 бали)

«.. .За прикладом Котляревського та Шашкевича живою мовою в своїх піснях і повістях промовив до народу і так пробудив народну свідомість серед буковинських Русинів, положив підвалини до нового життя» (О. Барвінський).

6. У якому варіанті вказано засновників та лідерів Русько-української радикальної партії? Коротко охарактеризуйте діяльність партії 5-10 речень. ( 2 бали)

А) М. Грушевський, І. Франко, Ю. Романчук, К. Левицький;

Б) І. Франко, М. Павлик, С. Данилович, Є. Левицький;

В) М. Ганкевич, С. Вітик, Ю. Бачинський; 

Г) Ю. Романчук, О. Огоновський, В. Нагірний.

Завдання III рівня

7. Хто зображений на портреті. Яка була його діяльність. (2 бала)

Склади розповідь 5- 10 речень