«Ярослав Мудрий»
Доброго ранку! Вітаю вас на уроці укр.літ!
Уже декілька уроків ми за допомогою літературних творів вивчаємо історичне минуле нашого народу.
Як ви думаєте, для чого нам потрібно знати історію своєї держави?
Діти, як раніше називали територію сучасної України?
Пропоную вам пограти в гру «Упізнай персону».
Уявіть, що ми опинилися в Київській Русі, нас вийшли вітати князі. Хто ж вони?
Цей князь є засновником Києва та переможцем над гунами.

А цей князь найхоробріший, найвідважніший, найбезстрашніший. Він ніколи не діяв підступом, навіть перед тим, як іти війною на ворога, він його попереджав. Ще він прибив щит на воротах Візантії.
Які слова він казав?

Цей князь є «хрестителем земель руських».

А цей – будував церкви, школу, бібліотеку, зібрав та записав закони в збірник «Руська правда»
Молодці, гарно справилися з завданням.

Сьогодні ми проаналізуємо вірш О.Олеся «Ярослав Мудрий». Визначимо його тему, ідею та головну думку.
Спочатку пропоную вам послухати історичну довідку.
Князь Володимир мав багато синів, кожному з них він виділив місто і прилеглу територію, та зробив їх там князями. А всіма князями з міста Києва керував його найстарший син Святополк. Всі його брати-князі підкорялися йому. Князь Святополк був злим, недобрим чоловіком, він не хотів жити в мирі та злагоді зі своїми братами, а хотів бути єдиним князем. Святополк наказав своїх слугам вбити своїх братів Бориса, Гліба та Святослава.
Почувши про це, брати Мстислав та Ярослав об'єдналися і виступили проти Святополка. Та змушені були його вбити. Князем всієї Київської Русі стає Ярослав. Святополка, за те, що він був братовбивцем, прозвали окаянним.
Відкриваємо зошити, пишемо число, класна робота.
Словник.
Переписуємо слова, які ми зустрічали в тексті, та їх значення
Сьогодні ми навчимося робити паспорт твору. Що ж це таке?
В паспорті має бути тема, ідея та головна думка твору.
Яка тема, про що розповідається?
Про діяльність Ярослава Мудрого, про його заповіт жити в мирі й злагоді.
Яка ідея твору, до чого він закликає?
Уславлення патріотизму, мудрості та його праці заради добробуту Київської Русі.
Яка головна думка, чого навчає твір?
«Не сваріться, жийте в згоді: тільки мир збере усе».
Запишіть, будь ласка, в зошити.
Щось я зморилася.
Запрошую вас до фізкультвилинки.
Вставайте, підсуньте стільчики до парт, поверніться личками один до одного, посміхніться.
Ви знаєте, що спілкуватися можна за допомогою вербальних та невербальних методів. Вербальне спілкування відбувається за допомогою слів, а невербальне?
Привітаймося як українці……
Продовжуємо далі.
Знайдіть, будь ласка, в тексті та прочитайте слова, які характеризують яким був князь Ярослав, що він зробив.
Гарно справилися з завданням.
А чи знаєте ви, що Ярослава Мудрого називають «Тестем Європи»
Діти, хто знає хто такий тесть?
Я вам розповідала, що в давні часи, для того, щоб підписати договір про взаємодопомогу та дружні відносини, обов`язково одружувалися правителі країн або їх діти.
Хто з князів так одружився, згадайте?
У князя Ярослава була дружина, тому він, підписуючи договори з правителями інших європейських держав, на знак своїх добрих намірів та подальшої співпраці, почав одружувати з ними або їх синами свої доньок.
Отже, для своїх доньок він був батько, а для їх чоловіків – тестем. Саме тому його називають «Тестем Європи».
Доньки князя Ярослава;
Єлизавета (Еллісіф) – королева Норвегії, дружина короля Гаральда III Суворого;
Анастасія (Агмунда) – королева Угорщини. Дружина короля Андраша I;
Анна (Аньєс) – королева Франції, дружина короля Генріха I;
Агата Київська дружина англійського короля Едварда Вигнанця
Діти, охарактеризувавши твір, який ми можемо зробити висновок, що саме зробив князь Ярослав для Київської Русі?
Запишіть в зошити.
Саме за всі добрі справи Ярослава в народі прозвали Мудрим.
На вашу думку, мудрий – це який?
Твір завершується заповітом.
Хто його прочитає? Що це означає?
Я також бажаю кожному з вас бути добрими, чесними, чемними, відвертими, активними, вихованими, розумними.
Запишіть домашнє завдання
До побачення!