Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Готуємося до НМТ разом зі Всеосвітою: огляд курсів підготовки
»
Взяти участь Всі події

Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
https://fs09.vseosvita.ua/09000no1-631f-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Пономарьова Наталія Вячеславівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Урок:

Японія, Індія та Китай у міжвоєнний період

08.04.2023
0 0
10 Клас

3

0

27

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розібрати становище в країнах після Першої світової війни

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

1

4 з 12 балів

Розкрийте зміст історичного поняття «гандизм».

2.Більшість індійців поділяла переконання М. Ганді, що шлях до незалежності Індії пролягає через сатьяграху. Чим Ви можете пояснити таку масову підтримку народом свого лідера?

2

4 з 12 балів

3

4 з 12 балів

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Франція в міжвоєнний період (20-30 рр. ХХ ст.)

Франція в міжвоєнний період (20-30 рр. ХХ ст.)

739

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Всесвітня історія
10 клас

35 грн

Японія після Другої світової війни

Японія після Другої світової війни

218

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Всесвітня історія
11 клас

35 грн

Індія в другій половині ХХ — на початку ХХІ ст.

Індія в другій половині ХХ — на початку ХХІ ст.

562

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Всесвітня історія
11 клас

35 грн

Китай після Другої світової війни

Китай після Другої світової війни

204

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Різне
11 клас

35 грн

Активізація національно-демократичного руху в період пребудови

Активізація національно-демократичного руху в період пребудови

395

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
11 клас

20 грн

Поширення Реформації в країнах Європи. Контрреформація

Поширення Реформації в країнах Європи. Контрреформація

441

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Всесвітня історія
8 клас

20 грн

Дивитись ще
Схожі уроки

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

3011

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

1272

Аватар профіля Захожа Світлана Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

1390

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Персько-грецькі війни

Персько-грецькі війни

523

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
6 клас

Практичне заняття. Процеси демократизації в країнах Західної Європи і Америки у другій половині ХХ – початку ХХІ ст

Практичне заняття. Процеси демократизації в країнах Західної Європи і Америки у другій половині ХХ – початку ХХІ ст

35

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
11 клас

Інтеграційні процеси

Інтеграційні процеси

24

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
11 клас
Дивитись ще
✖
↑