Урок:

Яку форму і розміри має Земля

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Опрацюйте параграф 22 вашого підручника. Перегляньте відео, випишіть в зошит нові терміни та поняття, вивчіть їх:

2

12 з 12 балів

Пройдіть невеликий тест. Зробіть фото із своєю оцінкою та прикріпіть до цього завдання.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Чому вода - найдивовижніша рідина на Землі

Чому вода - найдивовижніша рідина на Землі

96

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Прозорі, непрозорі та напівпрозорі предмети. Поняття про закони поширення світла

Прозорі, непрозорі та напівпрозорі предмети. Поняття про закони поширення світла

147

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Практичне заняття. Захист прав дитини від жорстокого поводження, експлуатації або інших форм насильства.

Практичне заняття. Захист прав дитини від жорстокого поводження, експлуатації або інших форм насильства.

236

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Правознавство
9 клас

33 грн

Значення навколосвітніх подорожей для пізнання Землі. Навчальний проєкт: Імена видатних дослідників на географічній карті.

Значення навколосвітніх подорожей для пізнання Землі. Навчальний проєкт: Імена видатних дослідників на географічній карті.

175

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Географія
6 клас

33 грн

Денікінський режим на теренах України в другій половині 1919 р.: ставлення та становище місцевого населення.

Денікінський режим на теренах України в другій половині 1919 р.: ставлення та становище місцевого населення.

295

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Історія України
10 клас

33 грн

Практичне заняття - «Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною?»

Практичне заняття - «Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною?»

125

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

50 грн

Схожі уроки

Практична робота «Спостереження явищ дифузії та випаровування»

Практична робота «Спостереження явищ дифузії та випаровування»

138

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Вплив діяльності людини на взаємозв’язки в природі. Парниковий ефект. Участь України в міжнародному співробітництві з охорони навколишнього середовища. Життя в екостилі та позитивні емоції.

Вплив діяльності людини на взаємозв’язки в природі. Парниковий ефект. Участь України в міжнародному співробітництві з охорони навколишнього середовища. Життя в екостилі та позитивні емоції.

170

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
6 клас

Практична робота "квітковий годинник на подвір'ї"

Практична робота "квітковий годинник на подвір'ї"

191

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
6 клас

Взаємоз'вязки організмів у ґрунті

Взаємоз'вязки організмів у ґрунті

101

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
6 клас

Організми луки й городу, взаємозв’язки між ними та довкіллям.

Організми луки й городу, взаємозв’язки між ними та довкіллям.

145

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
6 клас

Пристосування рослин і тварин, щоб не бути з’їденими чи знайденими.

Пристосування рослин і тварин, щоб не бути з’їденими чи знайденими.

304

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Пізнаємо природу
6 клас