Конструктор уроків
Мета:
• формування предметних компетентностей: сформувати уявлення про те, як зимують тварини; показати зв'язок життя тварин зі станом неживої природи і рослин; учити дітей установлювати причинно-наслідкові зв'язки в природі, описувати ланцюги живлення; розвивати спостережливість; виховувати любов і дбайливе ставлення до тварин.
— Узимку всі намагаються сховатися від морозу і кожен по-своєму пристосувався зимувати. Сьогодні на уроці ми дізнаємося, як зимують різні тварини.
1
Тема уроку. Як зимують звірі?
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організаційний момент
2. Актуалізація опорних знань
Робота в парах
— Чи спостерігали ви за звірами в зимовому лісі, парку?
— Розкажіть у парах про свої спостереження.
— Пригадайте, як звірі готуют
2
3
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0